第10章 (第2/2页)


    周予淮淡淡道：“反应快的，擅长拆解立论的适合放在二辩。”

    他回答得官方，没提供什么有用信息。

    沈雨靖也没介意，继续问：“那三四辩呢，你觉得怎么安排。”

    周予淮直接说：“不清楚。”

    他以前还带过队，哪能不清楚啊。

    沈雨靖笑了笑，“你同桌不就是四辩吗？”

    她脱口而出，说出来就后悔了。一方面让人觉得是明目张胆的打探，意图不好；一方面在对方同桌那儿打探对手，显得很蠢。

    周予淮不答反问：“是吗。”

    他没什么语气，没有戏谑，好像真的不知道这回事，所以没让她难堪。

    但是，整个过程显得极其不走心，敷衍。

    他看都没看她，目视前方，往前走，好像只在意自己的事。

    走到办公室门口。

    周予淮才敛睫看她一眼，“要跟我一块去找老师讨论问题吗。”

    他问得云淡风轻，沈雨靖却听出点别的味道。

    周予淮会不会烦她啊？

    她难得不好意思了，摆摆手：“不了，你去吧，我要回教室了。”

    周予淮拉开门进去，门阖上，把女生隔绝在外。

    --筱筱往附近地面看一眼，“没掉东西吧？”

    乔宁说：“没有。”

    两人拐弯上楼梯。

    乔宁突然说：“沈雨靖性格很开朗。”

    不知道是点评，还是询问。

    筱筱眼珠子一转，“对啊，不对，也不是，她不是开朗，是得意，她这人特别见人下菜碟，你刚刚没看见她对周予淮那样吗，笑得真够讨好的，她对成绩好的都这样，平常对别人可高冷了，都是装的，好吧，那姑且能算开朗，而且有种特别自以为是的气势，感觉挺适合当一辩。”

    乔宁默默听。

    筱筱问：“所以，她是他们班的一辩吧？”

    乔宁：“嗯。”

    “虽然我不喜欢她，但她应该是那种比较强劲的对手。”筱筱说：“所以，你真的不打算找周予淮取取经啊？”

    乔宁没说话。

    筱筱疑问：“不是说还是感觉没头绪吗？说不定你去问周予淮，他几句话就给你说通了。”

    她又问：“话说回来，你到底具体是哪个地方没头绪啊？”

    乔宁想了下，迟缓开口：“因为双方分配好了论点。”

    筱筱看她，“嗯。”

    乔宁说：“徐博文的立论稿，逻辑很严谨，很有说服力。正方的立论稿肯定也不会差。”

    “嗯。”

    “双方要互相进攻，如果我不觉得他们立论稿的逻辑有问题，我要怎么反驳他们？”

    筱筱愣住了，眼睛睁圆，眨巴眨巴，片刻才说：“乔宁，你确实有很大的问题。”

    乔宁抿了抿唇。

    筱筱鼓励她，“你先说完。”

    乔宁还是说：“李萌说四辩要总结整场辩论，进行最后的价值升华，要指出对方逻辑和事实上的错误，梳理己方是如何论证成功。如果我觉得他们说得有道理，不存在逻辑漏洞，或者听出我们的发言有问题，最后要怎么总结？按照我提前准备好的稿子念吗？我没办法整理他们的话，只是自顾自地念，会不会太没有说服力。”

    筱筱发现她现在确实是没头绪。

    “乔宁。”筱筱说：“你没搞清楚一件事，你压根不用理解正方的发言，想着‘哇，他们好像讲得很有道理’。”

    不过，按照乔宁的性格，筱筱很理解。

    她日常也有点这样，跟别人相处的时候，经常别人说了句什么，她就突然说不出话。

    估计，要么是在理解别人说的话，要么是在理解别人说那话的理由。

    筱筱说：“不用理解，就是不用，你明白吗？”

    乔宁很认真地听她说。

    “而且，李萌那人讲得太理论、太笼统了，好像什么重点都讲了，但是不好进行实际操作，没讲到点子上，跟沈雨靖都是装腔作势的主。”

    筱筱告诉乔宁不用理解对方的发言，不知道乔宁明白没，又好像其实自己也没讲清。

    她补充了句：“只用想方设法捍卫自己的论点就行。”

    不听对方的发言吗，怎么做到只捍卫自己的论点。

    乔宁那时候觉得两个论点是共存的，辩论是比谁讲得更有道理。

    她还是没理解楚筱筱的话。

    筱筱觉得自己说不清，最后说：“周予淮就坐你旁边，你找他取取经吧。”